자격증

시험과목 및 방법

1차 공부방법론

• 2~4개월의 준비로 먼저 전체적인 윤곽을 잡는 것이 필요하다. 학원수강이 가능한 경우에는 수강을, 그렇지 못한 경우에는 동영상 강의나 독학용으로 적절한 수험서를 선택하여 학습하는 것이 필요하다.
• 다음은 2~4개월 정도 과목별 예상난이도를 기준으로 심도 있는 학습이 필요할 것으로 사료된다. 학원 강의 또는 기본서의 회독수를 늘리면 될 것이고, 또한 문제집도 한 두권 선정하여 함께 병행하는 전략이 필요하다. 노동 관계법령 규정에 의한 모든 서류의 작성 및 확인, 노무관리 상담과 지도, 근로기준법의 적용을 받는 사업 및 사업장에 대한 노무관리 진단 등의 업무를 수행하며 노동쟁의를 조정, 중재하는 업무

2차 공부방법론

노동법(Ⅰ, Ⅱ)

가. 노동법Ⅰ

• 학습의 중심은 법전이다. 시험범위에 해당하는 법령은 모두 세심히 살펴볼 필요가 있으며, 특히 노동법은 2차와 연계되므로 1 · 2차 공통인 법령(근로기준법, 산업재해보상보험법, 산업안전보건법, 고용보험법)은 1차 때부터 필요한 부분은 암기할 수 있어야 한다.
  선원법이 1차 시험에 포함되어 있으나 학습하지 않아도 무방하고 직업안정법도 기출문제와 연계하여 본문 내용 정도로만 이해하면 된다. 단, 근로기준법은 근로자가 근로계약을 맺고 근로를 시작하여 퇴직하기까지의 모든 제반사항을 규율하는 법이라 할 수 있어 2차 시험은 물론 실무에서도 무척 중요한 부분이다. 또한 실제 문제도 근로기준법에서만 80% 이상 출제되고 있으므로 빠지는 부분 없이 꼼꼼히 정리해야 한다. 일단 근로기준법을 학습함에 있어서는 근로자의 근로조건 향상이라는 취지를 이해하는 것이 선행되어야 하고 법조문의 암기가 뒤따라야 한다. 1차 시험은 객관식이므로 특히 출제되기 쉬운 수치 값에 대해 혼동이 없도록 정확하게 숙지해야 하며 예외규정에 유념하여 놓치는 부분이 없도록 한다.

나. 노동법Ⅱ

• 기본적인 학습방법은 노동법Ⅰ과 크게 다르지 않아 노동법Ⅱ에서도 학습의 중심은 법전이다. 가장 중요한 법률은 범위에 해당하는 법률 중 매년 70% 이상 출제되는 노동조합 및 노동관계조정법(이하 ‘노조법’이라 함)으로 노동조합을 설립하여 조합활동을 하고 노동조합을 해산하기까지의 과정 속에서 발생할 수 있는 제반사항을 규율하는 법이라 할 수 있다. 노조법은 법조문만으로 어느 정도 체계를 잡을 수 있는 근로기준법과는 달리 실무지식이 없다면 학습을 하면서도 감을 잡기가 쉽지 않은 과목이다. 노조법은 총칙, 노동조합, 단체교섭 및 단체협약, 쟁의행위, 노동쟁의의 조정, 부당노동행위 등으로 구성되어 있으며 중점적으로 학습해야 할 부분은 다음과 같다.
  일단 총칙 부분에서는 노조법상 사용자와 근로자의 정의, 노동조합의 부적격 사유 등이 있고 노동조합에서는 법외노조의 능력, 총회의 의결사항, 노동조합의 해산 등이 중요한 주제이다. 단체교섭 및 단체협약 부분에서는 단체협약의 유효기간, 일반적·지역적 구속력 등이 있으며 쟁의행위에서는 쟁의행위의 제한과 금지, 직장폐쇄 등이 자주 출제되고 있다. 마지막으로 노동쟁의의 조정 부분에서는 조정·중재기간 및 효력, 공익사업 · 필수공익사업의 종류 및 조정·중재상의 특징, 긴급조정 등이 중요하며 부당노동행위에서는 부당노동행위의 종류 및 구제방법, 구제명령 등의 효력 등을 주의 깊게 보아야 한다.

민법(총칙, 채권)

[최근의 출제경향]

[민법의 학습방법론]

가. 민법 전 부분을 체계화하여야 한다.

• 체계를 소홀히 하게되면 전체를 이해하는데 무척이나 힘들게 된다. 따라서 민법 전반을 조망하는 학습을 한 바탕 위에서 총칙으로부터 순서대로 전문강의를 듣고 소화하여야 한다. 전체를 보고, 내용을 보게 되면 민법을 이해하는데 큰 문제가 없을 것이라 생각한다.

나. 민법전을 활용하여야 한다.

• 교과서를 읽을 때 인용조문이나 해당조문이 제시되어 있으면 반드시 법전에서 그 조항을 찾아서 직접 읽어보고 참고해야 한다. 교과서의 해설만 읽게 되면 부실한 공부가 되기 때문이고, 또한 법조문자체가 직접 출제되기 때문이다.

다. 민법에서 판례의 비중이 높아져 가고 있는 경향에 따라 최근까지의 중요판례를 빠짐없이 정리하여야 한다.

• 사생활의 구체적인 사례를 통하여 민법의 원리와 조문이나 문제점을 이해하려고 하는 학습방법을 반드시 고수해야 한다. 그래야만 응용단계인 사례에서 당황하지 않게 된다.

라. 각 시험은 자기만의 특성을 가지고 있기 때문에 수험전문서적을 선택하여야 한다.

• 일반적으로 말하는 기본서를 선택하게 되면 때때로 낭패를 당하기 쉽다. 이는 대체적으로 각 저자들이 자기의 입장에서 자기의 논리로 서술하고 있다. 그 논리가 때때로 다수설일 수도 있고, 소수설일 수도 있다. 만약 소수설의 견해를 취하고 있는 교재를 선택하게 되면 수험생활에 치명상을 입히게 된다.

마. 마지막으로 당부하고 싶은 말은 민법공부에 왕도는 없다는 것이다.

• 민법의 그 방대한 양에 무릎을 꿇게 되면 결국 민법을 포기해야 된다는 것을 의미하게 된다. 이래서는 안 된다. 중요한 것은 자신이 얼마나 정확하게 이해하며, 좌절하지 않고 꾸준히 반복해 나아가는가 하는 것이다. 민법은 꾸준히 하다보면 어느 사이에 그 목표에 도달되어 있다는 것을 나중에 느끼게 된다는 것을 잃지 말아야 한다.

사회보험법

경제학(선택과목)

가. 기본교과서(대학교재)를 철저히 정독하여 이해해야 한다.

• 단편적인 암기로는 문제를 해결할 수 없다. 기본이론을 철저히 정독해야 한다.

나. 최근의 출제경향을 분석해야 한다.

다. 그래프의 철저한 이해를 요구한다.

• 그래프를 이용하여 출제되는 경우는 적으나 그래프의 이해가 문제해결에 도움이 된다.

라. 경제원론뿐만 아니고 각론부분까지 준비해야 한다.

• 원론적인 부분만으로 고득점하기가 어렵다.

라. 기본서는 대학교재 또는 정평있는 교수 및 학원강사의 교재를 선택해야 한다.

마. 실전연습이 필요하다.

• 하나의 문제를 놓고 여유있게 풀어본다면 풀리지 않는 문제가 없을 것이다. 하지만 실제시험에 있어서는 정해진 시간(25분)내에 주어진 문제(25문제)를 해결해야 하므로 수험준비기간과 상황이 많이 다르다. 최근 들어 답안의 지문이 길게 출제되는 경향이 있어 지문을 읽기만 해도 배정된 시간 1분이 걸린다.
  그러므로 문제를 완벽하게 이해하는 것도 중 요하지만 문제를 해결해 나가는 테크닉도 요구된다. 수험잡지 등에 보면 모의고사가 수록되어 있는데 이러한 문제들을 시간을 정해 놓고 풀어 보는 실전연습을 자주하여 실전에서 어떠한 유형의 문제가 나오더라도 당황하지 않고 해결할 수 있는 능력을 길러야 하며, 시간이 모자라 쉬운 문제도 놓치는 과오를 범해서는 안 될 것이다.

노동법

인사노무관리론

행정쟁송법

경영조직론

답안작성 요령의 중요성

시간의 배분 및 문제구성

답안지 모양과 작성방법

축약해서 서술하라.

가. 주어진 문제를 다시 서술하지 마라.

• 수험생들 중에는 문제가 장문인데도 불구하고 문제를 답지에 다시 쓰는 사람들이 있다. 과목당 100분~150분이란 시간은 결코 세 문제의 답안을 작성하는데 충분한 시간이 아니고, 시간이 모지란다. 따라서 문제지의 문제를 답안지에 다시 옮겨 쓰는 것은 시간과 지면의 낭비이다. 문제는 최대한 간략하게 서술하거나, 문제를 다시 쓰기 싫으면 문제번호만 명기하고 바로 답안작성을 하라. 사레문제의 경우 사례를 모두 쓰지 말고 (문제1) 사례문제라고만 언급해도 된다.

나. 사족을 쓰지 마라.

• 예로 문제가 ‘근로계약에 대하여 논하라’는 문제의 경우 목차에서 의의를 서술하면서 “근로계약이란 --- 근로계약이라 한다”라고 서술하는 것은 사족이다. 근로계약이란 말은 모두 삭제하는 것이 보다 좋은 답안을 현출하는 것이고, 채점자에게도 답안에 대한 좋은 인상을 줄 수 있다.

다. 설명하려고 하지마라.

• 좁은 지면에 많은 내용을 서술하여야 한다. 출제자나 채점자는 그 분야의 전문가이다. 따라서 기본적인 노동법용어, 법률용어, 한자어 등을 사용 축약해서 전달하면 되고, 이를 풀어서 설명하지 마라. 자꾸 설명하려 들면 지면이나 시간상 새로운 내용을 서술하지 못하여 정작 중요한 내용이나 논점은 서술하지 못하여 좋은 점수를 기대할 수 없다.

묻는 문제에 집중하여

가. 의도파악

• 출제자의 의도를 파악하여 묻는 문제에 집중하라. 문제는 적어도 두 번 이상 읽어 출제자가 요구하는 답안방향이 무엇인지 정확하게 파악한 후 답안을 작성하여야 한다. 예로 행정쟁송법 시험에서 행정소송에 대한 문제를 행정심판에 관한 문제로 착각하여 엉뚱한 답안을 작성함으로써 낭패를 보는 경우도 실제로 발생한다. 사례문제의 경우 출제자가 논점을 제시하는 단문형태의 문제와는 달리 출제자가 원하는 논점들이 사례에 숨겨져 있으므로 사례와 관련된 주요 논점들을 놓치지 않도록 주의하여야 한다. 사례문제의 경우 처음부터 논점 방향을 잘못 확인하여 이를 근거로 답안을 작성할 경우 ‘동문서답’이 될 가능성이 높아 이에 따른 과락의 위험성이 그만큼 높아지므로 평상시 사례형 문제에 대한 논점파악 연습이 필요하다.

나. 목차 설정

• 문제파악이 되면 실제답안 작성 전에 문제지에다 답안에 대한 목차구성을 사전에 해 본다.

다. 새로운 목차의 설정

• 자기가 정리하여 암기한 문제와 출제한 문제가 일치되지 않을 경우에는 문제에 맞추어 목차를 새로 설정하여야 한다.

라. 답안지를 꼭 채워야 한다는 부담을 갖지 마라.

• 답안지를 꼭 채워야 하는 것은 아니다. 자기가 보아 충분한 서술이 되었다고 보면 다른 문제를 서술하여야 하는 것이다.

논리적으로 서술하라

가. 순서를 바꾸지 마라.

• 이유와 근거를 먼저 설명하고 나중에 결론을 써야한다. 학설을 쓰고 구체적인 판례를 써야 자신이 반대의견에 있는 학설을 비판하고 자기의 논리를 세워서 설명할 수 있다. 분석기준을 먼저 쓰고 분석의 대상을 나중에 서술하여야 한다.

나. 결론만 쓰지 말고 근거를 서술해야 한다.

• 결론에 있어 사유만을 쓰지 말고, 근거 등을 반드시 서술하여야 한다.

다. 비교론적으로 서술하라.

• 불법노동쟁의행위에 대한 손해배상청구권과 같이 노동법과 관련된 타 법령이 어우러지는 경우를 서술할 경우에는 민법과 노동법의 차이를 설명하고, 그 차이의 근거를 불법노동쟁의행위의 특성에 따라 서술하여야 한다.

라. 개성을 갖는 답인을 써라.

• 공인노무사 2차 응시자 중 약 80%이상이 불합격된다. 대부분의 수험생들이 책에 있는 내용을 그대로 암기하여 서술하는 답안은 수험가에서 공급한 모의 답안을 그대로 암기하여 서술한다면 결국 떨어지는 80%의 수험생이 쓴 답안과 동일하거나 비슷할 것이다. 따라서 자기의 문장으로 서술하고, 다른 형식의 목차가 더 좋다고 생각되면 목차의 변화도 고려해 봄직하다. 새로운 정보나 최근의 판례등도 필요하다면 답안에 인용하는 것도 차별화된 좋은 답안이 된다.

마. 법률용어내지 전문용어에 대한 영문 사용

• 노동법이나 행정쟁송법은 법률용어를 사용할 경우 용어는 정확한 용어를 사용해야 하며 인사노무관리나 경영조직론의 경우 한 번 정도는 ( )를 사용하여 영문 용어를 첨부하여 주는 것이 좋다.

바. 목차와 내용의 일치

• 목차는 의의인데 의의 외에 취지나 요건까지 쓰는 경우가 있다. 목차와 목차에 따르는 내용이 다르다는 것은 A라는 것에 대하여 설명하겠다고라고 하고는 B에 대하여 설명하는 것이므로 채점자에게는 감점의 요인이 된다.

사. 법학과목과 경영학과목에 대한 차별적 용어 사용

• 노동법에서는 사업주, 근로자라는 용어를 쓰지만, 인사노무관리론이나 경영조직론에서는 경영주, 종업원이란 용어를 쓰도록 한다. 비록 사소한 것이지만, 점수에 영향을 미칠 수도 있는 요인이기에 0.5점 내지 1점 차이로 떨어지는 시험의 경우 매우 중요한 답안작성 요령이 될 수 있다.

기타사항